Проект по доу знакомство детей с народными подвижными играми

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № г. Липецка . М.Ф. Литвинова. Русские народные подвижные игры для детей .. Например, при знакомстве детей с числами и цифрами. Основным условием успешного внедрения народных игр в жизнь детей всегда было и народных подвижных игр, знакомство с календарными праздниками их для педагогов дошкольных образовательных учреждений/ Авт.сост. Поэтому проект направлен на знакомство детей с народными Русские подвижные игры имеют многовековую историю, они.

Проект "Русские народные игры"

Знакомство детей с народными праздниками и традициями, народными играми. В группах создана специальная среда с целью приобщения детей к народной культуре, народному искусству. Проектом предусматривается развитие интереса к истории жизни и деятельности людей, явлениям природы, воспитания любви к родному краю, городу, поселку, России. Используются комплексные, сюжетные, тематические и другие виды занятий. Наряду с занятиями новой формой организации являются праздники: Осенние посиделки, Масленица, Зимние святки, активными участниками которых являются и взрослые и дети.

При разработке сценария народного праздника особое внимание уделяется подбору словесно-музыкальных, драматических, игровых и хореографических произведений обрядово-календарного фольклора. Произведение соответствует содержанию праздника, высокохудожественные, интересные и доступные для ребят. Эту атмосферу определяет естественность поведение детей, заинтересованность, радостные эмоции, рождаемые действиями персонажа.

Чем больше на празднике сюрпризов, тем больше праздник соответствует главному назначению — радовать детей. Насыщенность народного праздника творческими импровизациями, сюрпризными моментами стимулирует интерес детей, усиливает их впечатления и переживания, обогащает художественное и эстетическое восприятие. А главное, обеспечивает естественное приобщение детей к национальным традициям, утверждает в их сознании фундаментальные, духовные и эстетические ценности.

Особое внимание уделяется укреплению связей с родителями. Родители стали активными участниками педагогического процесса: Результатами проведенной работы являются: Использование детьми в активной речи потешек, считалок, загадок. Умеют играть в русские народные подвижные игры.

Осмысленное и активное участие детей в русских народных праздниках знают название праздника, поют песни, исполняют частушки, читают стихи.

Знание истории русского народного костюма, головных уборов. Приобщить к русско-народным традициям, познакомить с другими играми, "непривычными" для современных детей и тем самым обогащать их познания. Веселые подвижные игры - это наше детство.

Кто не помнит неизменных пряток, салочек, ловишек?

Проект "Русские народные игры" — МБДОУ детский сад № 27«Василек» г.Туапсе

Кто придумал эти игры? На этот вопрос только один ответ: Русские подвижные игры имеют многовековую историю, они сохранились и дошли и до наших дней из старины, передавались из поколения в поколение.

Русские народные игры ценны для наших детей в педагогическом отношении: Современные дети мало двигаются, меньше, чем раньше играют в подвижные игры из-за привязанности к телевизору, компьютерным играм.

Чтобы поддержать интерес детей к народным подвижным играм, они должны их узнать и задача педагога помочь им в.

Русские народные подвижные игры на фестивале ЗОЖ "Здравица"

Русские народные игры издавна служили средством самопознания, в играх проявляются лучшие человеческие качества: Народные игры разнообразны, развлекательны и эмоциональны.

Двигательная активность - как фактор, влияющий на здоровье детей.